英國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月13日下午,學(xué)而思首家海外學(xué)術(shù)研究院(Overseas Development Academy)在劍橋大學(xué)出版社英國(guó)總部正式揭牌。學(xué)而思海外學(xué)術(shù)研究院劍橋首站將聚焦青少年語(yǔ)言教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究與應(yīng)用,推動(dòng)英語(yǔ)教育創(chuàng)新。
在揭牌儀式上,劍橋大學(xué)出版社ELT全球行政總裁Paul Colbert說(shuō):“與學(xué)而思團(tuán)隊(duì)在英語(yǔ)教育上的合作共創(chuàng)經(jīng)歷,讓我們對(duì)踐行共同的教育使命充滿信心。學(xué)而思十余年來(lái)對(duì)中國(guó)青少年學(xué)習(xí)有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻的洞察,我們將成立專門的研究合作團(tuán)隊(duì),共同探索更適合中國(guó)孩子的語(yǔ)言教育?!?/p>
“在過(guò)去五年中,劍橋大學(xué)出版社帶給了我們?cè)S多先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。通過(guò)雙方合作,我們希望為孩子們打造的每一堂課都是‘劍橋標(biāo)準(zhǔn)’?!睂W(xué)而思英語(yǔ)教研負(fù)責(zé)人連珺表示。
除了持續(xù)探索教研教學(xué)外,學(xué)而思海外學(xué)術(shù)研究院還致力于將研究成果結(jié)合中國(guó)青少年的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,利用科技手段助力學(xué)生“科學(xué)地學(xué)習(xí)”。例如,借助大數(shù)據(jù)研究和科技輔助提升學(xué)生學(xué)習(xí)的專注度,通過(guò)線上線下混合學(xué)習(xí)模式提升學(xué)習(xí)效率,運(yùn)用認(rèn)知心理學(xué)與腦科學(xué)幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解力等。
學(xué)而思海外學(xué)術(shù)研究院選擇以劍橋?yàn)槠瘘c(diǎn),正是建立在雙方深厚豐富的合作共創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)之上。今年5月,學(xué)而思與劍橋大學(xué)出版社在英國(guó)駐華使館舉辦戰(zhàn)略合作五周年慶典,現(xiàn)場(chǎng)宣布了過(guò)去五年在內(nèi)容、師資、學(xué)術(shù)研究等方面的合作成果,并簽署了未來(lái)五年戰(zhàn)略合作協(xié)議。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是為了掌握語(yǔ)言工具,更是為了養(yǎng)成與世界溝通的能力和跨文化的思維方式。學(xué)而思英語(yǔ)希望滿足不同語(yǔ)言能力和不同學(xué)習(xí)目標(biāo)孩子的學(xué)習(xí)需求,找到適合他們的英語(yǔ)課程和進(jìn)階路徑。通過(guò)培養(yǎng)英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力及思維習(xí)慣,幫助孩子“學(xué)語(yǔ)言、練思維、看世界、領(lǐng)未來(lái)”。
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